"Du machst ja nie was". Hast Du das schon mal aus dem Team gehört? Ich auch. Ich würde nie was machen, keine Angebote planen und immer nur da sitzen und den Kindern beim Spielen zu schauen.

Was manche Fachkräfte vergessen: Es ist super wichtig, "nichts" zu tun und den Kindern zu zu schauen denn darauf begründet sich (zumindest meine Art der) Pädagogik.

Warum, an welchen Stellen usw erzähle ich in dieser Folge.

Viel Spaß beim Hören!

Alles Liebe
Fea

Ja, wie?
In fast allen Konzeptionen steht sie drin, manche wissen sogar, dass sie ein Kinderrecht ist. Aber wie geht Partizipation wirklich? Reicht es, Bauklötze im Morgenkreis zu stapeln und damit die Kinder entscheiden zu lassen, welches Lied gesungen werden soll?
Nein! Meiner Meinung nach nicht. Ich denke, da ist es einfach am offensichtlichsten, dass da partizipiert werden kann also machen es viele. Was gut ist!

Gleichzeitig gibts im Tagesablauf noch viel mehr Möglichkeiten, Partizipation zu leben und ich habe versucht, einige davon zu fassen und zu erläutern. Ich widme mich ausserdem der Frage wann Kinder überfordert sind und was sie nicht entscheiden können sollten.

Dir hat die Folge gefallen? Dann bitte teile sie mit der Welt! Und bitte gib mir fünf Sterne dafür überall da, wo man Sterne vergeben kann.

In nächster Zeit wird die naive Welt vielleicht nur alle zwei Wochen erscheinen, ich bin da aber noch im Findungsprozess also müssen wir uns wohl alle überraschen lassen.

Du erreichst mich über Instagram @feafinger oder per Email: chat@feafinger.de

Bis zum nächsten Mal!

Ich habe gefragt, ihr habt geantwortet. In der heutigen Folge werde ich auf einige Schilderungen eingehen, die mir von einigen von euch geschickt wurden.
Und bestimmt wirst Du Dich an der einen oder anderen Stelle auch entdecken und fest stellen: Du bist nicht allein damit.
Natürlich versuche ich auch wieder, durch meine Reflexionen der Situationen ein Gesamtbild herzustellen aus dem Du Dir hoffentlich etwas an Argumenten oder Stärkung mit nehmen kann. Das würde mich freuen!

Bis nächste Woche
Fea

Ich war selbst schon oft die Kollegin im Team, die von den anderen schief angeschaut wurde, über die hinter ihrem Rücken geredet wurde und manchmal wurden mir auch Dinge hingeworfen die ich angeblich nicht könnte. Regeln und Grenzen setzen, Strukturen einhalten, Absprachen treffen und mich daran halten....dda einfach.

In dieser Folge erzähle ich einige Beispiele. Ich erzähle auch, was mir geholfen hat und vielleicht hilft es Dir auch. Denn Du bist vermutlich eine gute Fachkraft auch wenn andere Menschen es nicht so sehen. Und Du bist nicht allein mit dem Gefühl, alle gegen Dich zu haben oder vielleicht wirklich nicht gut genug zu sein für den Job.

Vielleicht hilft Dir diese Folge. Das wünsche ich mir.

Liebe Grüße
Fea

Wann sollten Eltern, die zur Eingewöhnung da sind, nicht mehr da sein? Ab wann stören oder irritieren sie mit ihrer Anwesenheit die anderen Kinder der Gruppe? Tun sie das überhaupt?
Und welche Aufgabe haben pädagogische Fachkräfte dabei?

Das und einiges mehr habe ich versucht, in dieser Folge zu klären. Viel Spaß beim Hören!

Während der Folge verweise ich unbezahlt auf meine Kollegin Anja Cantzler. Sie gibt Fortbildungen zur Eingewöhnung in der Peergroup.

Außerdem spreche ich kurz über meine Folge zur Eingewöhnung in der ich meine besten Tipps raus haue. Du findest sie hier:

https://feasnaivewelt.podigee.io/27-neue-episode

Du findest mich auf Instagram @feafinger
Seminartermine gibts auf feafinger.de
und alles weitere gerne an chat@feafinger.de

Liebe Grüße!

Der Morgenkreis, Stuhlkreis, Singkreis...verschiedene Bezeichnungen für eine meist ziemlich ähnliche Sache.
Ich möchte hier nicht erklären, was genau das ist, was da gemacht wird usw. Mir geht es darum:
Der Morgenkreis ist kein Gesetz, trotzdem findet er in fast allen Kitas meist unhinterfragt statt. Weil es ne tolle Sache ist? Ja und Nein.

In dieser Folge versuche ich, die positiven Aspekte zu benennen und dahinter zu schauen. Und ich nenne meine Hauptkritikpunkte. Das Ergebnis des Ganzen? Hör es Dir an :)

Viel Spaß dabei.

Alles Liebe
Deine Fea

Ein heiß diskutiertes Thema in fast allen Kitas: Elternwünsche und Bedürfnisse mit den Bedürfnissen der Kinder unter einen Hut bringen. Manche Kinder sollen nicht mehr schlafen, manche sollen geweckt werden, manche sollen schlafen obwohl sie nicht müde sind usw.

Mir geht es dabei heute konkret um folgenden Punkt: Die (Vor-)Verurteilung von Eltern durch Fachkräfte nach dem Motto "die wollen ja nur abends ihre Ruhe haben" plus die Pauschalaussage der Fachkräfte "ihr Kind muss mit zum Schlafen weil es sonst nicht beaufsichtig werden kann da alle in der Pause sind".

Aha. Und wie wäre es denn wenn wir mal ernsthaft darüber reden ob das stimmt? Vielleicht könnte man einfach den Dienstplan umstellen?

Ich wünsche Dir viel Spaß beim Hören!
Bis nächste Woche

Deine Fea

Vielleicht hast Du schon mal etwas Neues angefangen und insgeheim gedacht: Was, wenn es nicht klappt? Vielleicht sogar nach einer Fortbildung? Du bist in die Kita gekommen voller guter neuer Ideen und Möglichkeiten und dachtest "aber was, wenn es nicht klappt?" Oder Dein Team war der Meinung, dass es ja gar nicht klappen könnte?

Ich hab Dir hier meine Gedanken dazu da gelassen.
Denn es kann sehr gut sein, dass es nicht klappt. Zumindest nicht direkt einfach so. Und was dann?

Viel Spaß beim Hören!

Alles Liebe,
Deine Fea

In meinem Kopf gehören die drei irgendwie zusammen auch wenn sie auf den ersten Blick recht verschieden scheinen. Deshalb nehme ich Dich in dieser Folge mit in meinen Kopf und wir machen währenddessen auch einen kleinen Ausflug strukturelle Diskriminierungen.

Viel Spaß beim Zuhören und wie immer kannst Du Deine Gedanken und alles andere auch loswerden indem Du mir schreibst. Auf Instagram: @feafinger oder per Email: chat@feafinger.de.

Bis nächste Woche!

P.S: Die Anmeldung zu meinem Webinar ist noch geöffnet. Alle Infos auf Instagram oder auf meiner Homepage feafinger.de

Endlich!

Die naive Welt ist aus der Sommerpause zurück und ich hab direkt ein großes Thema angepackt:

Mikrotransitionen!

Was das ist und worauf es ankommt, damit sie gelingen erzähle ich in der Folge.

Fragen, Anregungen usw gerne über Insta @feafinger oder per Email: chat@feafinger.de

Ab sofort biete ich auch Teamfortbildungen dazu an. Mehr Infos findest Du auf feafinger.de. Buchung auch über meine Emailadresse.

Außerdem wichtig:
Mein Webinar "Adultismus in Krippe und Kindergarten" findet im Herbst drei Mal statt!

Alle Termine findest Du auf meiner Homepage!

Bis nächste Woche!
Fea