00:00:10: Hallo und ganz herzlich willkommen zurück in Pheas na Eva Welt, deinem Podcast von mehr Empathie im Kitas.

00:00:18: Eieiei!

00:00:20: Ich war im Urlaub.

00:00:21: ich habe mein Intro vergessen.

00:00:23: Okay hier im podcast geht's um sämtliche Situationen aus Kindertageseinrichtungen die mir irgendwie auffallen Die... die dir vielleicht auffahlen so komisch sind, dass ich denke Leute das können wir doch besser.

00:00:43: Und speziell heute wird es um ein Thema gehen, das durchaus mit dem System und mit den Rahmenbedingungen zu tun hat und gleichzeitig bin ich der Meinung, dass ganz viel davon auch mit uns Fachkräften zu tun haben und mit dem wie wir Kita Alltag gestalten.

00:01:02: Dann werde ich das Ganze also einmal aufziehen.

00:01:05: Ich würde das Ganze einmal reflektieren und geben ein großes Kleckschen-Empathie oben mit drauf in unserer Vorstellung, in unserem Hinterkopf.

00:01:14: Das schwingt immer.

00:01:15: somit viel Verständnis für alle Beteiligten weil wahrscheinlich alle gute Gründe haben irgendwas zu sagen, irgendwas zu machen Und dann können wir reflektiert und feststellen da kriegen wir vielleicht einen anderen guten Grund um was anders zu machen.

00:01:31: Das wäre doch toll.

00:01:33: Ich bin Fairfinger, ich bin Kindheitspädagogin und ich bin selbstständige Weiterbildnerin für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.

00:01:41: Und ich bin außerdem Autorin von verschiedenen Fachartikeln und zweier Bücher.

00:01:49: Ja, und ich habe eben diesen Podcast hier, indem es um diese ganzen Themen geht die mit Anultismus, mit Partizipation zu tun haben, mit bedürfenes orientierte Pädagogik Und du kannst mich sehr gerne in dein Team holen für Inhausschulungen, für Teamsitzungen und Fallberatung.

00:02:07: Du kannst mich auch für Einzelberatungen buchen – das geht vor allem auch total gut online!

00:02:16: Du kannst dich für Vorträge holen, für deinen Fachtag im Träger

00:02:20: usw.,

00:02:21: usw.

00:02:21: Du schreibst mich dafür einfach an.

00:02:23: Das geht am besten über das Kontaktformular auf meiner Homepage Fährfinger.de.

00:02:29: da findest du auch so eine kleine Übersicht über die Seminare, die ich anbiete.

00:02:35: aber das ist natürlich nicht alles was da drauf steht.

00:02:37: Ich kann ganz viel Anpassen sage ich jetzt mal.

00:02:42: also wenn Du sagst ja das klingt alles gut mit der Partizipation Der und der Teil und dann hätte ich aber lieber da gern noch Weiß ich nicht Beschwerde für fahren drin Ja Dann Machen wir das.

00:02:53: ja Das sind Alles Dinge.

00:02:55: dass kriege ich hin.

00:02:57: Ich habe es nur nicht alles auf der Homepage, weil ich dachte, das wird sich auch niemand durchlesen.

00:03:02: Also ich hab so die Schwerpunkte drauf und den Rest kannst du bei mir gerne erfragen.

00:03:07: Du kannst mir aus dem Folgen auf Instagram add via Finger.

00:03:11: Der Account heißt einfach wie ich Und das schreibt sich FEA und dann Finger wieder finger an der Hand Nur damit dass einmal auch klar ist.

00:03:21: Und ja jetzt würde ich sagen geht's los!

00:03:24: Ich möchte heute über was sprechen, was mir...was mich jemand gefragt hat.

00:03:31: Und zwar sagt ihr jemand, sag mal wie ist das denn?

00:03:35: Ich höre die ganze Zeit Kita frei!

00:03:39: Wäre sowieso besser für Kinder.

00:03:43: und ich lese das die ganze zeit überall.

00:03:48: Und da tue ich mich ein bisschen schwer Da kräuseln sich mir ja direkt wieder alle Zähnägel hoch, weil ich denke so Leute, wo fange ich denn jetzt an?

00:03:57: Weil das kann man halt so pauschal auch gar nicht sagen.

00:04:00: Man kann nicht einfach sagen Ja Kita frei ist sowieso besser für Kinder, weil es stimmt nicht So Ja, und ich finde alle die sagen doch auf jeden Fall.

00:04:13: Die müssten das noch mal ein bisschen vielleicht differenzierter angucken.

00:04:16: dafür ist vielleicht die Folge dann gut.

00:04:19: Die Frage is auch immer wer sagt dass?

00:04:22: Aus Wessen Munde entsprang dies Wort?

00:04:27: möchte ich gern wissen... Man kann es so wahrscheinlich sagen.

00:04:33: Wo fange ich jetzt an?

00:04:37: Kita frei ist besser!

00:04:38: Ich glaube, ich fang einfach mal damit an ein bisschen das Bild aufzustellen was bedeutet kitafrei?

00:04:46: in meiner Welt kam das lange gar nicht vor.

00:04:49: also ich war auch als Kind relativ lang zuhause.

00:04:52: ich glaube ich kam erst mit dreieinhalb oder sowas in die Kita.

00:04:58: Ich weiß aber, dass es andere Menschen mit anderen Biografien gibt die ganz früh schon in der Krippe waren oder für dieses einfach noch viel selbstverständlicher war.

00:05:08: In einen Kindergarten zu gehen vielleicht sogar auch den ganzen Tag da zu sein oder Vormittags dazusein und mittags nach Hause zu gehen und Nachmittags nochmal hinzugehen solche Dinge also.

00:05:19: die Biographien der Menschen sind ganz ganz ganz verschieden Und bestimmt gab es auch schon immer Menschen, die ihre Kinder zu Hause behalten haben.

00:05:29: Aus verschiedensten Gründen und das ist auch so rein vom Gesetz her.

00:05:34: Ist das völlig in Ordnung?

00:05:36: Zu entscheiden mein Kind bleibt zuhause.

00:05:38: Es gibt keine Verpflichtung ein Kind in eine Kita zu geben, in eine Krippe zu geben oder was auch immer.

00:05:45: Die gibt's nicht.

00:05:46: ja!

00:05:46: Es gibt die Schulpflicht aber es gibt keine Kita Pflicht.

00:05:49: Ich glaube, es ist immer wieder in der Diskussion ob zumindest das letzte Kita dieses Jahr vor der Schule, ob das für Pflichten sein sollte.

00:05:58: Soweit ich weiß, ist es nicht vielleicht oder gibt's einzelne Bundesländer wo es anders ist?

00:06:04: Habe ich jetzt nicht nachgeguckt aber ich glaube nicht dass es so ist.

00:06:07: und jetzt hat es halt so ein fancy Begriff der da heißt kita frei.

00:06:13: Das bedeutet Eltern entscheiden sich aus zig Millionen verschiedenen Gründen dafür, ihr Kind oder ihre Kinder zu Hause zu behalten über die Kita-Zeit oder über eine gewisse Zeit.

00:06:27: Da geht es dann los, dass man sagt ja auf keinen Fall unter einem Jahr oder Dass man sagt auf keinen fall unter drei jahren.

00:06:35: also krippe schlimm schlimm schlimm auf keinenfall machen.

00:06:38: Dann geht's los.

00:06:39: das leute sagt.

00:06:40: Ja das letzte kita ja reicht sehr auch wenn die dann fünf sind.

00:06:44: Also man hangelt sich irgendwie so von alte zu alter.

00:06:48: Oder es gibt Leute die sagen ich möchte dass mein kind erst in eine Kita geht wenn er sprechen kann oder wenn es laufen kann.

00:06:55: In der realität Weiß man das halt nicht vorher.

00:06:59: Also niemand kann bei der Geburt eines Kindes vorhersagen, wie schnell wird dieses Kind laufen lernen?

00:07:05: Wie schnell wird es sprechen

00:07:06: lernen?!

00:07:06: Wie schnell würde überhaupt irgendwas lernen!

00:07:12: Das sind alles so Dinge... Ja weiß ich nicht Aber ich verstehe auch das Erwachsene So das Gefühl haben wir brauchen irgendwie so einen Punkt, an dem wir sehen können okay.

00:07:24: Das Kind ist jetzt selbstständig genug dass es in einer Kita zurechtkommen kann.

00:07:29: also vom Gedanken her verstehe ich das.

00:07:31: dann gibt's Leute die sagen Ah, in der Kita da ist nicht genug individuelle Betreuung möglich für mein Kind.

00:07:37: Das sind zu viele andere Kinder die Gruppen sind so groß oder die Kita ist vielleicht insgesamt zu unflexibel.

00:07:43: ich habe von der Kita bei uns im Ort so viel komische Sachen gehört.

00:07:47: ah da will ich meinen kind lieber nicht hingeben.

00:07:49: und das sind alles legitime Gründe wenn man sich das leisten kann weil das ist das nächste.

00:07:55: es gibt einfach Familien die können sich das gar nicht leisten, ihr Kind zu Hause zu behalten.

00:08:01: Weil die darauf angewiesen sind dass beide Elternteile arbeiten und von beiden Elternteilen ein Gehalt kommt.

00:08:07: Ja so... Das heißt pauschal zu sagen, Kita frei ist eh besser setzt solche Eltern in eine krasse Drucksituation!

00:08:18: Und es ist nicht okay, Eltern ein schlechtes Gewissen zu machen weil sie ihr Kind in den Kita geben.

00:08:26: Und es ist auch nicht okay Eltern ein schlechtes Gewissen zu machen, wenn sie ihr Kind nicht in eine Kita geben.

00:08:33: Weil das gibt's nämlich auf der anderen Seite ja auch da könnte ich ja auch immer irgendwie mit den Ohren schlagern Wenn ich mir den ohren schlackern könnte.

00:08:39: meine Ohren sind erstaunlich unbeweglich.

00:08:43: Aber das heißt Das gibt's halt auch umgekehrt wie du bringst dein kind schon in die krippe war so früh Verschlucke ich mich schon.

00:08:53: Was so früh?

00:08:54: Oh nein!

00:08:56: Und so weiter, also gefühlt aus Elternsicht egal was die machen irgendjemand hat immer eine Meinung dazu irgendjemann weiß es immer besser Da spielt auch ganz viel Adultismus mit rein, weil zu Kindern und zu Kinder Erziehung und was man da alles irgendwie beachten muss.

00:09:12: Und wie es alles richtiger gehen würde, haben wir einfach alle eine Meinung das... Da hat man sich irgendwie so drauf geeinigt dass es so ein Konsens ist, dass alle irgendwie zu Kindern eine Meinung haben dürfen.

00:09:24: Ja, noch mal ein ganz anderes Thema!

00:09:27: Genau, also das heißt es ist in beide Richtungen nicht okay.

00:09:30: Es ist nicht okay Eltern dafür zu schämen dass sie ihr Kind in die Kita geben oder in die Krippe und das ist auch nicht umgekehrt.

00:09:37: ok So das mal einmal vorab.

00:09:42: Eltern entscheiden sich aus Gründen Dafür oder dagegen.

00:09:47: Ich finde der allerbeste Fall wäre wenn die Möglichkeit wäre sich einfach anzugucken.

00:09:56: Was ist das für ein Mensch, den ich hier vor mir habe?

00:09:59: Glaube ich, dass dieses Kind ein Vorteil hat von der Kita.

00:10:03: Glaube mich, dass das Kind da Spaß hat und gute Entwicklungsstritte machen kann.

00:10:09: Gibt es vielleicht die Möglichkeit, dass mein Kind auch nur irgendwie drei Tage in der Woche dahingeht und vielleicht nur halbtags.

00:10:15: Und dann glaube ich, ist das auch genug!

00:10:18: Dann gleicht sich das irgendwie gut aus.

00:10:20: Das sind alles so Dinge... Da wäre ich froh drum.

00:10:24: wenn das gehen würde.

00:10:25: Und ich weiß, es gibt Kitas und Träger, da ist das möglich!

00:10:29: Das ist halt nicht überall so und auch nicht flächendeckend so.

00:10:32: Da hängt auch wieder mit drin was für eine Biografie haben die Eltern denn selber?

00:10:37: Welche Erfahrungen haben sie selbst auch mit Kitas gemacht?

00:10:40: Welchen Ruf hat die Kita

00:10:41: usw.?

00:10:43: Ich glaube es gibt zu wenig Anhaltspunkte an denen Eltern vor allem erkennen können ob die Kita in deren Einzugsgebiet Sie sind wenn es um Einzugsgebiete geht, ob die irgendwie was taugt.

00:10:56: Da gibt's glaub ich zu wenig so... Das ist ja für uns als Fachkräfte manchmal schon schwer irgendwie rauszufinden.

00:11:03: Taugt die Kita oder taugts sie nix?

00:11:05: Weil manchmal kommt man da hin beim Hospitieren und sieht dann oh das und das naja, aber irgendwas anderes gefällt einem dann gut.

00:11:13: und dann denkt man Ja!

00:11:16: Mit bisschen Mass muss man zurecht kommen und wenn man mal eine Woche da ist, denkt man Oh dass hier nicht nur ein bisschen was.

00:11:23: Also ich glaube, das ist alles echt schwer.

00:11:27: Und jetzt wissen wir auch dass wir einen Haufen systemische strukturelle Themen haben in Kitas.

00:11:34: Wir haben an vielen Stellen zu große Gruppen.

00:11:38: Wir haben zu wenig Personal.

00:11:40: Dieses Ding mit es ist nicht genug individuelle Betreuung für einzelne Kinder möglich.

00:11:45: Das ist in einigen Kitas eine ganz scheißige bittere Realität.

00:11:52: So, das kann man nicht.

00:11:54: Man kann es nicht schön reden und wenn ich jetzt so eine Kita habe und mir das anguckt und dann denke Ja da kommt zu übergriffen und da müssen Kinder weiß ich nicht was alles machen da ist wenig Selbstbestimmung möglich Und so weiter.

00:12:11: ja geht's wenig um Bedürfnisse sondern eher darum dass man irgendwie diesen tag Übersteht.

00:12:16: Dann finde ich schon, dass man individuell auf Zone-Kita bezogen sagen kann.

00:12:21: Auch das muss man sich überlegen ob das eine gute Idee ist da Kinder hinzugeben.

00:12:26: Schon grundsätzlich.

00:12:28: Aber kann man jetzt pauschal sagen Kita frei ist für alle Kinder besser?

00:12:32: Nein!

00:12:33: Kann man nicht.

00:12:34: und wahrscheinlich wird es auch Kinder geben die auch in so einer Kita zurechtkommen und schon die das alles halb so wild ist.

00:12:43: Und die tatsache ist halt auch Eine Kita, nicht unbedingt eine gute Kita ist nur weil genug Personal da ist.

00:12:52: Also dazu gibt es schon lange Studien dass es Fachkräfte gibt die unter widrigsten Umständen ganz ganz lange es schaffen wirklich mit den Kindern in einer hohen Interaktionsqualität zu sein in der guten Beziehung zu sein das gut hinzubekommen und dass es andersrum eben auch Fachkräfte gibt, die auch unter den allerbesten Umständen das nicht hinbekommen.

00:13:15: Das heißt, das Problem liegt an einer ganz anderen Stelle.

00:13:18: Es liegt nicht alleine an den Rahmenbedingungen ob eine Kita am Ende eine gute Kita ist.

00:13:24: Das heisst am besten wäre glaube ich individuell auf Kinder zu gucken.

00:13:28: fühlen diese sich wohl machen die einen guten Eindruck.

00:13:32: Ich möchte jetzt weggehen von der älteren Ebene hin zur Fachkraftebene, weil das ist was wir leisten sollten zu gucken.

00:13:39: fühlen sich die Kinder bei uns wohl.

00:13:41: oder wie Kathrin Hohmann das mal formuliert hat wäre ich selbst gerne ein Kind in meiner Gruppe, wäre ich selber gerne ein kind mit mir als Fachkraft.

00:13:50: Das sind zwei richtig starke Reflexionsfragen.

00:13:58: Ich kann mir genau das Kind angucken, ich kann mir ein Foto von dem Kind nehmen und kann sagen du bist eigentlich gerne Kind in meiner Gruppe.

00:14:06: Und mit einigen Kindern wirst Du die Frage sofort mit einem Ja beantworten und Du weißt dass es stimmt.

00:14:12: bei anderen Kindern würst Du ein bisschen schwanken und in einem bitteren Moment wird's vielleicht einen kind geben wo Du weisst ne?

00:14:19: Das ist nicht wahr.

00:14:21: Das Kind fühlt sich mit mir nicht wohl, weil ich das und das gemacht habe oder so.

00:14:27: Das heißt aber dass es was du verändern kannst.

00:14:32: Und grundsätzlich, was ich immer auch höre mit diesem Kita-Frei ist dieses Jahr und der Kita-Tag ist auch anstrengend und für die Kinder ist alles so anstrendend und das stimmt!

00:14:46: Das wird auch, wahrscheinlich wird man das nicht auf null setzen können.

00:14:49: Dass die gar keinen Stress haben und dass es alles irgendwie... Und dass alles nur entspannt ist aber grundsätzlich wie der Tag gestaltet wird.

00:15:00: Das liegt ja auch an den Fachkräften.

00:15:04: Wenn du jetzt den Podcast schon eine Weile gehört hast, hast du vielleicht irgendwann auch ne Folge gehört in der ich das so ein bisschen erkläre, wie ich das meine?

00:15:10: Weil Es hat ja niemand gesagt, dass der Tagesablauf zigtausend Punkte haben muss, die wir irgendwie abarbeiten.

00:15:19: Sondern wir können einen Tagesablauf ganz entspannt machen und wenn ich weiß Ich habe nur wenig Personal zur Verfügung Dann mache ich nicht dreiftausende Bastelangebrüte Und dann mache ich noch irgendwas extra Nicht noch irgendeinen aushangen oder weiß ich nicht was ja sondern dann ist meine Hauptaufgabe dass ich gucke das ich gut reguliert bin und Dass ich schaffe mit den Kindern in hohen Interaktionsqualität umzugehen dass ich es schaffe, gut in Beziehung zu sein.

00:15:47: Dass Ich schaffe mir für jedes Kind ein paar Minuten Zeit am Tag zu nehmen so gut wie das geht So in einer idealen Welt.

00:15:55: Ich weiß Es gibt Kinder die haben nochmal extra Anforderungen vielleicht oder Die Haben gerade ganz starke unerfüllte Bedürfnisse und sie binden dann ganz viel Aufmerksamkeit.

00:16:09: Und gleichzeitig auch das habe ich schon mehrfach gesagt das ist okay.

00:16:13: Also es dürfen Kinder auch einzeln Aufmerksamkeit binden, weil nicht alle vielleicht dann zur gleichen Zeit das gleiche Bedürfnis haben.

00:16:21: aber die Voraussetzung ist dass du die Arbeit vorher gemacht hast nämlich so gut wie's geht mit Kindern in Kontakt zu sein.

00:16:28: Das bedeutet wenn dann mal ein Kind aus der Reihe da irgendwie noch was extra braucht Dann wird es für alle anderen gar nicht so dramatisch.

00:16:36: weil die alle gut gehalten sind sage ich jetzt mal Jetzt bin ich wieder ein bisschen glaube ich abgeschwiffen, wobei vielleicht auch nicht.

00:16:46: Aber am Ende geht es einfach darum zu checken dass es Familien gibt für die ist Kita frei toll und auch machbar.

00:16:56: Und es gibt Familien für die is Kita frei Nicht toll sondern für dies richtig gut auch das ihre Kinder in eine Kita gehen können.

00:17:05: aus ganz vielen verschiedenen Gründen können Familien das entscheiden und im besten Fall werden Fachkräfte da nicht drüber, warum ein Kind ab wann es in eine Kita geht.

00:17:23: nicht nur ganz grundsätzlich, ob Kita frei ja oder nein sondern auch in solchen Situationen wenn man weiß oh da ist aber eigentlich ein Elternteil zu Hause und das Kind ist jetzt trotzdem in der Kita.

00:17:34: Und warum haben die denn überhaupt Kinder gekriegt?

00:17:37: Wenn sie es dann die ganze Zeit Achtung in Anführungsstriche in die Kita abschieben finde ich ganz schwierig weil ich da immer denke wir dürfen auch nicht einfach so unseren eigenen Beruf und unsere eigene Arbeit so abwerten.

00:17:59: Und es steht uns auch nicht zu, zu beurteilen ob die Kinder vielleicht jetzt lieber zu Hause werden oder lieber bei uns.

00:18:05: Es gibt Gründe warum sie jetzt bei uns in der Kita sind und dann ist unser Job für die Kinder da irgendwie eine gute Zeit rauszumachen, in der sie möglichst wenig Stress haben, viele gute Erfahrungen machen können.

00:18:18: Eine gute Zeit haben und da gehört eben auch zum Beispiel dazu dass es genügend Rückzugsmöglichkeiten gibt.

00:18:25: wenn wir merken den Kindern ist das echt allstrengend dass wird dann eine Entspannung reinbringen.

00:18:30: also da braucht's ganz viel vielleicht auch wieder Beobachtung ganz viel Dialogbereitschaft und zwar nicht im Sinne von wir labern dann die Kinder voll oder warten drauf, dass sie mit uns reden.

00:18:43: Und sind aber dann bereit zum Dialog sondern in der Beobachtung, ja?

00:18:48: Dass sich eben auch im Verhalten von Kindern was ablesen kann und daraus Rückschlüsse ziehe für meinen pädagogischen Alltag und für das wie wir Räume gestalten, für das Wie wir Tagesabläufe gestalten.

00:19:00: Für das wie Wir Angebote gestalten Auch beziehungsangebote usw.

00:19:04: und genau das heißt wie ich es eigentlich schon gesagt habe, es bleibt dabei.

00:19:13: Wir können nicht sagen Kita frei ist sowieso für alle besser sondern wir können sagen Es gibt Rahmenbedingungen, die es für Fachkräfte schwer machen.

00:19:24: Gute Kita zu gestalten und gleichzeitig gibt's richtig gute Rahmenbedienungen und das ist trotzdem vielleicht nicht eine gut gestaltete Kita oder ein gut gestalterter Abläufe und das hängt mit anderen Faktoren auch nochmal zusammen.

00:19:40: Es gibt auch noch die ganze Fraktion, die sagt ja aber Kinder brauchen andere Kinder und die brauchen das um irgendwie soziale emotionale Kompetenzen zu lernen usw.

00:19:51: Also natürlich ist es gut wenn Kinder andere Menschen treffen.

00:19:56: dafür braucht's meiner Meinung nach nicht unbedingt eine Kitaabachtung dass jetzt alles hier nur Meinungsbasiert ne?

00:20:01: Ich glaube die ganze Folge ist Herr Meinungs basiert heute.

00:20:06: Dafür braucht es nicht unbedingt Kita, dafür braucht's einfach als Spielkontakte.

00:20:11: Und mit Sicherheit können Kinder in einer guten Kita Entwicklungsschritte machen die sie zu Hause auf andere Weise machen vielleicht nicht so schnell Vielleicht nicht so intensiv oder wie auch immer.

00:20:25: aber das heißt jetzt erst mal nicht gut oder schlecht sondern das heißt einfach halt anders.

00:20:32: aus meiner Sicht.

00:20:34: Es ist auch so dass nicht alle Kinder ständig mit vielen anderen Kindern zu tun haben wollen, sondern oft geht es um ein zwei Kinder auf die sich freuen und wo sie dann sind.

00:20:46: Und wo das dann irgendwie toll funktioniert.

00:20:49: Das heißt aber nicht dass es unheimlich viele Kinder irgendwie braucht finde ich.

00:20:56: Und an sich wissen wir auch, dass diese sehr großen Gruppengrößen nicht unbedingt zuträglich sind.

00:21:02: Crystal Van Dieken hat das mal in einem Vortrag gesagt, ich sag der Jahr viertundzwanzig Kinder in der Gruppe – das hat sich ja nie ein Kind ausgesucht!

00:21:09: Das ist ja einfach eine Zahl die Erwachsene gut rechnen können und deshalb hat man gesagt, joa, viertunzwanziger.

00:21:15: So und das ist glaube ich das Ding... dass es immer besser ist, Gruppen so klein wie möglich hinzukriegen.

00:21:23: Das heißt auch sich mal rauszuziehen mit zwei drei Kindern oder vielleicht mit vier fünf Kindern und mit denen speziell was zu machen oder denen ermöglichen das die in Ruhe irgendwas machen können ohne dass noch zwanzig andere drumherum sind oder noch zehn andere drum herum sind oder sowas ist glaube ich richtig gut.

00:21:41: und da das hängt natürlich dann sehr davon ab wie viel Personal wir haben und wie Kita insgesamt gestaltet ist, wie die Räume aufgeteilt sind usw.

00:21:51: Und das ist jetzt aber wiederum was halt nur jede Kita und die Fachkräfte dort für sich gucken können an welchen Stellschrauben lässt sich denn drehen?

00:22:01: im Tagesablauf in meiner eigenen Interaktion mit den Kindern

00:22:06: usw.,

00:22:09: so habe ich jetzt was vergessen, was noch signifikant wichtig gewesen wäre.

00:22:15: Ach so!

00:22:16: Vor ein paar Minuten hab' ich gesagt dass... ist vielleicht auch schön wäre, wenn es irgendwie die Möglichkeit gäbe dass ein Kind drei Tage in die Kita gehen kann.

00:22:25: Ich möchte da noch einen kleinen Nachtrag anfügen nur für den Fall.

00:22:31: Das heißt nicht das ich sage ja drei Kita-Tage sind ja wohl auch ausreichend!

00:22:36: Ich meine...wenn wir das beobachten oder wenn's als Familie da irgendwie besser geht, wenn man sagen könnte Drei Tage sind ausreichend, so meine ich das.

00:22:47: Nicht grundsätzlich drei Tage Q-Tor reichen auch.

00:22:50: So meine ich es gar nicht!

00:22:52: Das heißt abschließend ist festzuhalten zu dem Ganzen.

00:22:57: Es ist voll verständlich, dass Leute sagen ja Kita frei wäre ja eh besser.

00:23:02: Ich finde sogar fast verständliche Fachkräfte das Sagen.

00:23:06: Gleichzeitig denke ich gerade Fachkräften sind in der Verantwortung das nochmal ein bisschen differenzierter zu reflektieren und noch mal darüber nachzudenken was es eigentlich bedeutet und was sie damit eigentlich ausdrücken.

00:23:19: Und wenn wir merken Das sind Rahmenbedingungen gerade Schuld, dass da verschiedene Sachen nicht gehen.

00:23:28: Dass wir dann wirklich auch Politikern und Politikerinnen auf die Füße treten und sagen heute so geht das hier nicht!

00:23:35: Dafür gibt es seit geraumer Zeit in fast allen Bundesländern die Fachkraft, Kita-Fachkraftverbände in denen man beitreten kann.

00:23:44: Man könnte auch in eine Gewerkschaft eintreten und sich darüber organisieren, man könnte einfach die eigenen Abgeordneten anschreiben und sagen, brennt euch eigentlich der Helm so im übertragenen Sinne.

00:23:55: oder mit der Bürgermeisterin sprechen und sagen das funktioniert so nicht.

00:24:02: Und ich weiß die ganzen Mühlenmalen langsam aber das ist das was wir machen können abgesehen davon dass wir gucken können wie kriegen wir denn unsere Kita so gestaltet, dass es gut für möglichst viele von uns passt.

00:24:16: Also für möglichst vielen Kinder möglichst gut und für möglichst viel Fachkräfte möglichst gut.

00:24:23: man kriegt wahrscheinlich nicht zu hundert Prozent hin irgendwas ist immer.

00:24:27: aber das es doch im Großen und Ganzen gut läuft das liegt schon auch ein Stück weit an uns.

00:24:35: ich klamere das jetzt auch also ich sage das ganz bewusst und klammerer aus Bundesländer gibt die von vornherein einfach ganz, ganz schwierige Rahmenbedingungen haben und wo die eigenen Umsetzungsmöglichkeiten wirklich begrenzt sind.

00:24:54: Ja also ich sage jetzt nicht ja es liegt alles an den Fachkräften die müssen das machen das sage ich ausdrücklich nicht sondern es braucht durchaus auch Politik und politische Entscheidungen zum Wohle von Kindern in Kindertageseinrichtungen.

00:25:10: So gleichzeitig man kann sich nicht allein darauf verlassen da da dann ich drehe mich im kreis so jetzt hatte ich gerade noch ein gedanken ach genau wichtig wäre auch eben nicht nur die eltern zu fragen ob sie zufrieden sind mit der kitas sondern auch kinder damit einzubeziehen und auch ja einfach kinder mit einzubezielen und da vielleicht auch meine umfrage zu machen oder eine Art Projekt zu starten oder so, also da gibt es auch Konzepte dafür wie das alles funktionieren kann.

00:25:45: Das wäre vor allem wichtig dass Kinder da auch eine Meinung haben dürfen und auch sagen oder zeigen können oder aufmachen können oder wie auch immer was ihnen an der Kita gut gefällt und wo es für sie Verbesserungspotenziale gibt.

00:26:00: So ganz am Schluss möchte ich auf zwei Sachen hinweisen.

00:26:05: Ich habe eingangs schon ein paar Sachen gesagt.

00:26:06: die sind soweit klar.

00:26:09: Es gibt ein Buch von Sandra Richter und mir zu Adultismus.

00:26:15: Ich würde mich sehr, sehr freuen wenn das noch einige Leute kaufen gar nicht weil es irgendwie schlecht läuft im Gegenteil sondern einfach weil ich es wirklich schon gutes Buch halte.

00:26:26: und genau würde ich mich freuen und würde mich auch freuen wenn ihr dann Bewertungen auf Amazon schreibt.

00:26:33: Das muss nichts großes sein!

00:26:35: Das reicht auch ein kleines Sätzchen.

00:26:38: Im Oktober, so in fünf, sechs Wochen ungefähr verkaufe ich das nächste Mal meinen Online-Kurs.

00:26:45: gelebte Partizipation im Alltag heißt der.

00:26:48: Das bedeutet du bekommst Zugang zu einigen Videos die du da angucken kannst indem ich dir die Theorie erkläre.

00:26:55: Du bekommest dazu einen Workbook in PDF Format dass du dir ausdrucken kannst und indem du dann arbeiten kannst.

00:27:02: das sind ganz viele Reflektionsaufgaben drin Und es geht eben um Partizipation im Alltag und darum, wie das genau umgesetzt werden kann ohne dass das ein Haufen mehr Aufwand bedeutet.

00:27:15: So!

00:27:16: Dafür kannst du dich jetzt auf die Warteliste eintragen oder du machst einen kleinen Umweg.

00:27:33: Letzt dir meinen kostenlosen Alltagscheck für gelebte Partizipationen herunter.

00:27:41: Damit trägst du dich auch auf die Warteliste ein und hast aber vorab eben schon diesen Alltagseck, da sind ganz viele Reflektionsfragen drin.

00:27:49: Du kannst sie spezifisch auf eine Situation anwenden und dann führt er dich das so ein bisschen durch.

00:27:54: Und am Ende hast du eben schon kleine Schritte erarbeitet die du jetzt gehen kannst um Partizipation in deiner Kita oder speziell in deine eigenen Arbeit ein bisschen mehr noch zu verankern, zu reflektieren und ein bisschen voranzubringen.

00:28:13: Genau das geht auf meine Homepage www.fairfinger.de unter Angebote.

00:28:18: und dann gehst du auf Partizepation im Alltag und dann musst du ein ganz kleines bisschen so runtergehen und dann sind rechts zwei Buttons.

00:28:25: der einen heißt Wartelister, der andere heißt Alltagscheck.

00:28:29: wenn du den Alltagscheck möchtest, geh da drauf.

00:28:31: Wenn du den nicht möchterst und nur auf die Warteliste dann machst du das!

00:28:35: So Dele.

00:28:36: in diesem Sinne wünsche ich dir jetzt eine schöne Woche und wir hören uns wahrscheinlich nächste Woche wieder bis dann tschaui.